МБДОУ детский сад №109

Порой, чтобы оказаться в космосе, не нужна даже ракета. Достаточно быть рядом с любимым человеком! В этом году наши открытые занятия «Космос — это мы» были посвящены взаимодействию между ребёнком и его близким человеком. Родитель — это партнёр, наставник и друг, который наравне с ребёнком участвует в образовательном процессе.

Космос — это увлекательная тема для детей, которая просто завораживает! Признаться честно, идея этого педагогического события родилась в процессе подготовки. Сначала дети вместе со взрослыми сделали космический ободок «Планета» своими руками. Каждый ребёнок мог выбрать, как будет выглядеть его планета. В каждой группе получился свой необычный парад планет, который мы назвали «Семья планет». В центре этой семьи было огромное Солнце — наши папы и мамы. Они всегда рядом, они согревают нас и зимой, и летом, они светят нам и днём, и ночью!

Затем дети и родители подумали, на чём же можно добраться до космоса? Может быть, на самолёте? Или на вертолёте? Но мы решили, что нужно что-то более быстрое и реактивное, например, ракета. Вспомнив про первого космонавта Юрия Гагарина, детям захотелось отправиться в полёт на космическом корабле.

Перед запуском ракеты дети считали обратный отсчёт, словно стрелки одного механизма. В этот момент ребёнок выходил на старт, а родитель готовился ловить свою «ракету». Дети выполняли беговую разминку (ускорение), а родители запускали «ракету» в космическое пространство (ловили ребёнка и кружили вокруг своей оси).

Вот мы прибыли в открытый космос. Что же здесь разбросано огромное количество? Фонари-фонарики, меньше, чем комарики?! Уверена, что каждый наш воспитанник — это яркая талантливая звёздочка! Ребята с большим удовольствием запустили свет в наше пространство — ритмическую гимнастику под музыкальное сопровождение со светящимися в темноте звёздами (сделанными своими руками).

Какими качествами должен обладать будущий космонавт? Сильный, смелый, умный… Если объединить все эти качества в одном лице, то можно назвать его успешным и уверенным в себе человеком. Помочь почувствовать эту уверенность ребёнку может его близкий и родной человек. Вместе, рука об руку, мы отправились в увлекательное космическое путешествие.

Это была не просто физкультура — это была творческая физкультура. Мы собирали космические схемы из счётных палочек (развивая познавательные способности через мелкую моторику), рисовали инопланетян в технике кляксографии (развивая воображение через дыхательную гимнастику), прыгали на батуте и выполняли передачу мяча в парах (развивая скоростно-силовые качества и ориентацию в пространстве через нестандартные приёмы в работе «Физкультура в темноте»). Всё оборудование и материалы для этого педагогического события имели флуоресцентный пигмент (светились при неоновом освещении). Это создавало ощущение «космической реальности»!

После выполнения всех заданий мы отправились на землю. За свои старания дети получили посылку с «Роскосмоса» — фантастически вкусные конфеты.

Хочу выразить огромную благодарность всем, кто был причастен к этому событию! Для того чтобы побывать в космосе, ракета не обязательна. Важно, чтобы всегда поддерживали родные и близкие. Космос — это мы!

С уважением, ваша реактивная Лариса Анатольевна!