Развитие мелкой моторики рук. Гр. Солнышко

     Здравствуйте, уважаемые гости нашего сайта! Предлагаю посмотреть нашу работу с детьми по развитию мелкой моторики рук.  Вы спросите: «А для чего же нужно развивать точность движения пальцев рук?» Учеными доказано, что развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.  Как правило ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты внимание, память, связная речь. Для достижения положительной динамики в развитии мелкой моторики рук детей я использую разнообразные методы и приемы. Работа по развитию движения рук в нашей группе проводится ежедневно. Чтобы заинтересовать детей обучение проходит в непринужденной, игровой форме, что вызывает у ребят радость и удовольствие.

     Развитию пальцев рук способствуют не только пальчиковая гимнастика, но и разнообразные действия с предметами. Различные виды мозаик или игры с пуговицами, развивают внимание. Игры в собирание разрезных картинок, пазлов, кубиков развивают зрительное восприятие, пространственную ориентировку, зрительно - двигательную координацию. Всегда, в свободном доступе для детей доступно рисование и раскрашивание карандашами. Именно карандаши, а не краски или фломастеры, «заставляют» мышцы руки напрягаться, прикладывать усилия для того, чтобы оставить на бумаге след. Ребенок должен учиться регулировать силу нажима для того, чтобы провести линию, той или иной толщины. В процессе рисования у детей формируются элементарные графические умения, необходимые для развития ручной ловкости, освоения письма. Полюбилось детям и рисование пальчиками. А еще у нас можно рисовать не только на бумаге, но и на песке. Созданная ребенком картина из сыпучих материалов является творческим продуктом и развивает чувственное восприятие, фантазию и воображение. Очень любят ребята и сухой бассейн из различных видов круп, где находятся различные мелкие игрушки.

     В ходе занятий по лепке у детей развивается мелкая моторика пальцев и воображение, они учатся координировать движения рук и приобретают новый сенсорный опыт, учатся доводить работу до конца. При помощи аппликаций развивается не только мелкая моторика. Ребенок, выполняя аппликации, сможет сравнивать фигуры большие и маленькие, широкие и узкие, длинные и короткие, темные и светлые.

     Игры шнуровки, рамки Монтессори развивают пространственную ориентировку, формируют навыки шнуровки, способствуют развитию точности глазомера, последовательности действий.

Широко в своей деятельности мы с ребятами используем игры с конструктором, мозаикой, кубиками. Делаем Массаж шариками, часто играем с бусами «Бусоград» (нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку). Выкладываем фигуры из счетных палочек и играем с крышками (составление узоров, шагание пальчиками, нанизывание на верёвочку)

Заданий и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики очень много, если подключить фантазию и воображение, придумывать их можно бесконечно.  Моя задача поддерживать ребят, при необходимости оказывать им помощь. Ведь умелыми пальцы станут не сразу.