Октябрь нас радовал тёплой погодой, которая так располагает к долгим прогулкам, во время которых можно полюбоваться красотой осенней природы, посетить интересные места родного Урала.  Вот и наша группа совершила две интересных увлекательных прогулки по Шарташскому лесному парку с целью исследовать памятники природы: озеро Шарташ и гранитный массив Каменные палатки. Эти два уникальных природных объекта находятся в пешей доступности от нашего детского сада. Мы совместно с инструктором по физической культуре Ларисой Анатольевной организовали для ребят настоящий поход с настоящей картой, которая впоследствии превратилась в игру-бродилку, с кормлением белок, прогулкой по пересеченной местности, ароматным чаем из термоса на берегу озера, со спортивными играми, с походными песнями. Настоящее приключение у Звёздочек!

Но озеро Шарташ огромное и на его берегу масса интересных мест, посетить которые за одну прогулку невозможно. Мы узнали, что на берегу озеро был создан Палеопарк, где своими глазами можно увидеть бронзовые статуи животных, которые в древности жили у нас на Урале. Совместно с родителями у нас прошёл поход выходного дня по экологической тропе Шарташского лесопарка до Палеопарка. Я разработала для ребят «лист находок», где они могли отметить увиденные в ходе прогулки объекты (деревья, кусты, птиц, озеро, животных), а после раскрасить его.  Маленьких исследователей очень увлекла эта  деятельность, и путь до Палеопарка оказался захватывающим путешествием по берегу озера Шарташ. Ребята и взрослые узнали, почему озеро так называется, что на его берегах впервые на Урале нашли золото, а позже много лет добывали песок, что гранитными каменными плитами с берегов озера раньше выкладывали дороги Екатеринбурга, а в водах озера разводили рыбу для горожан. Встреча с древними животными Урала вызвала у ребят много положительных эмоций: удивление тем насколько они были большими, что носорог раньше был волосатым, а у оленя настолько большие рога, что можно под ними от дождя прятаться.  Уже в группе, пересматривая фотографии, ребята задавали множество вопросов про животных, делились впечатлениями. Теперь им хочется больше узнать о тех животных, которые сейчас живут в уральских лесах.

В октябре у нас в группе прошел интересный исследовательский проект «Откуда к нам приходит хлеб ?». В рамках этого проекта мы узнали, какая техника помогает вырастить урожай, какая техника убирает в поле колоски. Затем из разного конструктора ребята сами создавали сельскохозяйственную технику и проигрывали сбор урожая. Аврора вместе с мамой собрали для нас в поле настоящие колоски. Мы смогли сами изготовить муку: смолоть зерно и просеять. Затем ребята сравнивали муку из магазина и самодельную. Мы вместе замесили настоящее дрожжевое тесто, из которого сделали сладкие булочки. Только изучив этот трудоёмкий технологический процесс, этот долгий путь от колоска в поле до каравая хлеба на столе, ребята поняли, почему хлеб нужно беречь, ценить и уважать труд людей, которые его создают.