1.      

Полное наименование ДОО

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников

№ 109

2.      

Название Фестиваля

«Добрые истории»

3.      

Тема проекта

«Виртуальная экспедиция по заповедникам и природным паркам Урала».

4.      

Актуальность проекта для ДОО (педагогического коллектива, воспитанников, родителей)

Проектно-исследовательская деятельность дошкольников с использованием разных видов конструкторов, природного и бросового материала является актуальной для педагогического коллектива в свете внедрения ФГОС ДО, так как обеспечивает интеграцию образовательных областей, всех видов детской деятельности и позволяет педагогам сочетать образование, воспитание и развитие дошкольников в режиме игры. Это побуждает сотрудников дошкольных учреждений постоянно повышать свой профессионально-творческий уровень, подталкивает к активному взаимодействию всех специалистов ДОУ и благотворно сказывается на качестве образовательного процесса.

Проектно-исследовательская деятельность с использованием разных видов конструкторов, природного и бросового материала является актуальной для воспитанников ДОУ, так как активизирует их мыслительно-речевую деятельность, развивает конструкторские способности, техническое мышление, пространственное мышление, воображение, формирует познавательную и творческую активность, способствует воспитанию социально активной личности, формирует навыки общения и сотворчества, способствует самовыражению, расширяет кругозор.

Проектно-исследовательская деятельность положительно сказывается на взаимодействии семьи и педагогов ДОУ, так как повышает педагогические компетенции родителей, формирует интерес к детскому конструированию, растет активность участия родителей в жизни своего ребенка.

5.      

Цель проекта

Организация проектно-исследовательской деятельности дошкольников с использованием разных видов конструкторов, природного и бросового материала.

6.      

Задачи проекта

Образовательные:

- расширять представления о заповедниках и природных парках Урала;

- знакомить с приемами конструирования из разных видов конструкторов, природного и бросового материала.

Развивающие:

- развивать интерес к конструированию;

- развивать творческие способности и познавательную активность, наблюдательность и любознательность;

- развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края;

- воспитывать аккуратность, усидчивость и самостоятельность.

7.      

Перечень применяемых педагогических технологий, методов, приемов

Педагогические технологии:

- информационно-коммуникативные технологии;

- технология проблемного обучения;

- технология моделирования и макетирования;

- здоровьесберегающие технологии;

- проектная деятельность;

- игровые технологии.

Методы и приемы:

- практический;

- наглядный;

- словесный;

- игровой.

8.      

Перечень используемого высокотехнологичного оборудования, конструкторов и материалов

- мультимедийное оборудование;

- ноутбук;

- телевизор;

- конструктор «LEGO»;

- конструктор «Тико»;

- металлический конструктор;

- детский ростовой деревянный конструктор «Бабашки»;

- деревянный уличный ростовой конструктор;

- природный и бросовый материал.

9.      

Перечень продуктов проектной деятельности воспитанников (моделей/макетов)

- макет Висимского государственного природного биосферного заповедника с использованием разных видов конструкторов, природного и бросового материала;

- макет «Креативная кормушка для белочки» с использованием металлического  конструктора, бросового и природного материала;

- модель «Зимняя кормушка для животных и птиц» из уличного ростового деревянного конструктора;

- модель «Солонца» из деревянного ростового  конструктора «Бабашки»;

- модель «Машина для уборки сухостоя» в заповеднике с использованием разных видов конструкторов;

- модель «Больница для животных и птиц» с использованием разных видов конструкторов;

- модель «Ясли для лесных малышей» с использованием разных видов конструкторов.

10.  

Планируемые образовательные результаты проекта

- расширение и углубление знаний о заповедниках и национальных парках Урала – особо важных и охраняемых объектах природы;

- расширение представлений о животном и растительном мире заповедников Урала;

- проявление устойчивого, познавательного интереса к познанию природы родного края;

- проявление чувства гордости и восхищения родным краем;

- правильное взаимодействие с окружающим миром, проявление заботливого и бережного отношения к природе;

- развитие творческих способностей и познавательной активности;

- развитие коммуникативных компетенций;

- повышение мотивации к занятию различными видами конструкторской деятельности;

- реализация замыслов ребенка через разные виды конструкторов;

- развитие конструкторских умений и навыков, представлений о деталях конструкторов, способах их соединения;

- развитие детской инициативы;

- развитие умения работать в команде;

- формирование предпосылок к учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу;

- объединение взрослых и детей, укрепление семейных взаимоотношений.

11.  

Перспективы развития проекта

В перспективе планируется продолжать внедрять и совершенствовать систему работы по проекту, способствовать организации творческой продуктивной деятельности дошкольников на основе конструктивной деятельности, что позволит заложить на этапе дошкольного детства начальные технические навыки, расширит границы социализации ребенка в обществе, активизирует познавательную и творческую активность, даст начало профессионально-ориентированной работы, направленной на пропаганду профессий инженерно-технической направленности.

12.  

Сведения об участниках

Дети, воспитатель, родители старшей группы

ФИО, должность педагога

Шижганова Оксана Валерьевна, воспитатель

Количество воспитанников

23 человека

Возраст воспитанников

5 лет

Количество родителей

7 человек

Приложения к проекту (конспекты занятий, сценарии мероприятий, дидактические, фото- и видеоматериалы в рамках реализации проекта) размещены на официальном сайте МБДОУ детский сад № 109 г. Екатеринбурга